Ministra Luciana Santos assina memorando de entendimento com a Agência Nacional de Pesquisa e Inovação da República da Indonésia (Brin). Fotos: Ricardo Stuckert/PR
Em missão oficial na Ásia, a ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) no Brasil, Luciana Santos, firmou, nesta quinta-feira (23), um memorando de entendimento com a Agência Nacional de Pesquisa e Inovação da República da Indonésia (Brin). O documento visa promover o desenvolvimento conjunto de novas tecnologias; de projetos de pesquisa, inovação e capacitação; e de estudos para a colaboração bilateral.
Os temas prioritários abordados na cooperação entre os dois países incluem biodiversidade, com ênfase em seu uso sustentável e responsável; mudanças climáticas, incluindo ciências oceânicas e florestas tropicais; pesquisa e tecnologia espacial; e energia limpa, como a nuclear e a bioenergia.
Brasil e Indonésia abrigam duas das maiores florestas tropicais do mundo e estão entre os países com a maior biodiversidade do planeta. Para fortalecer os esforços de proteção das áreas verdes, o memorando assinado entre as duas nações prevê, entre outras ações, a cooperação no uso de satélites.
“Como nós temos em comum grandes florestas, vamos cooperar fornecendo os nossos modelos de satélites, inclusive o Amazônia 1, para reforçar o monitoramento. Com isso, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais [Inpe] e o governo da Indonésia vão trocar imagens e ajudar mutuamente a garantir o controle do desmatamento criminoso e das queimadas”, detalhou a ministra.
Outro ponto de destaque na cooperação entre as nações é a bioeconomia. Segundo Luciana Santos, o intercâmbio de informações e experiências fortalecerá o crescimento dos dois países. “Vamos aprender juntos e trocar conhecimento, traduzindo isso em produtos e serviços para benefício da população”, afirmou.
Fotos: Ricardo Stuckert/PR
Missão na Ásia
A ministra Luciana Santos integra a comitiva do presidente Luiz Inácio Lula da Silva em sua missão oficial à Ásia, que segue até esta terça-feira (28). A viagem inclui compromissos na Indonésia e na Malásia. Entre as atividades programadas, está a assinatura de dois instrumentos de cooperação na área de ciência, tecnologia e inovação. A viagem busca consolidar a presença do Brasil no cenário global, ampliando as fronteiras comerciais e as relações exteriores.
Na Malásia — local em que ocorrerá a 47ª Cúpula da Associação das Nações do Sudeste Asiático (Asean) e a 30ª Cúpula do Leste Asiático —, Luciana Santos e o ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação malaio, Chang Lih Kang, firmam memorando de entendimento para aprofundar a cooperação, por meio de desenvolvimento de pesquisa; de promoção de intercâmbio de cientistas, especialistas e pesquisadores; de realização de conferências, simpósios, cursos, seminários e exposições; de utilização comum de dispositivos, instalações e equipamentos de pesquisa científica; e de promoção de projetos conjuntos de P&D.
A cooperação em ciência, tecnologia e inovação entre Brasil e Malásia tem focado, nos últimos dois anos, a área de semicondutores, e é hoje o eixo central da parceria bilateral.
Além de Luciana Santos, integram a comitiva presidencial o ministro das das Relações Exteriores, Mauro Vieira; o ministro de Minas e Energia, Alexandre Silveira; e o Ministro da Agricultura e Pecuária, Carlos Fávaro.
Crispino no Museu Interativo da Física, que integra o Centro Interativo de Ciência e Tecnologia da Amazônia. Foto: Irene Almeida
O físico paraense Luís Carlos Bassalo Crispino, de 54 anos, foi o vencedor do 45º Prêmio José Reis de Divulgação Científica e Tecnológica, concedido neste ano na categoria pesquisador e escritor pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Duas décadas atrás, ele criou com colaboradores o Laboratório de Demonstrações do então Departamento de Física da Universidade Federal do Pará (UFPA), para receber alunos da graduação e de escolas da região, e um projeto que leva palestras sobre física para essas instituições.
As iniciativas foram o embrião do Centro Interativo de Ciência e Tecnologia da Amazônia, cuja nova sede foi aberta à visitação pública em 2022, no campus da universidade, e que recebe alunos de escolas públicas e privadas – os jovens participam de experimentos e observações astronômicas, entre outras ações de divulgação científica.
Crispino é coordenador do Programa de Pós-graduação em física da UFPA, pioneiro na região amazônica, e lidera o grupo de pesquisa Gravity at Amazonia (Gravazon), dedicado principalmente ao estudo de buracos negros.
Ele falou sobre suas atividades e a importância da divulgação científica voltada para o público escolar em uma conversa por videochamada com Pesquisa FAPESP.
Entre as atividades de divulgação científica que realiza, qual teve mais influência na conquista do prêmio, na sua avaliação?
Acredito que o reconhecimento veio pelo conjunto da obra. São mais de duas décadas com trabalhos voltados para a divulgação da ciência. Começamos em 2004, com o Laboratório de Demonstrações, inspirado em um modelo que conheci quando fiz a graduação na USP. A princípio, recebíamos o público da própria universidade, os alunos dos cursos de graduação, mas depois ampliamos para alunos de escolas públicas e particulares, tudo de maneira gratuita.
Tem também o projeto Física e Tecnologia para a Escola, que leva cientistas, professores e estudantes universitários para realizar palestras em escolas. Dentro dele, criamos as Palestras Vocacionais, com foco em orientação de estudantes, e mais adiante o projeto Meninas na Ciência. Este último, inclusive, surgiu da vivência pessoal com minha esposa, Ângela Burlamaqui Klautau, que também é física, área na qual as mulheres ainda não têm tanto espaço nem o devido reconhecimento. Esses projetos somados culminaram na criação do Centro Interativo de Ciência e Tecnologia da Amazônia.
Qual o tamanho do público que o centro atende?
Podemos receber grupos de até 200 pessoas por dia, às segundas, quartas, quintas e sextas. Às terças realizamos seminários internos para capacitação da equipe. E aos sábados oferecemos treinamento para alunos que querem participar das olimpíadas brasileiras de Astronomia e Astronáutica, e de Foguetes. Começamos tudo em uma salinha e desde 2022 funcionamos em um prédio de dois andares, com mais de 10 salas, incluindo biblioteca e sala de reparos.
Criamos também o Museu Interativo da Física, onde as pessoas entram e manipulam os equipamentos, sempre com supervisão, tanto para garantir a segurança quanto para preservar os materiais. Por ele tenho um xodó. As peças foram construídas sob encomenda, graças a uma verba que conseguimos em 2008. Os primeiros equipamentos foram adquiridos do Aníbal Fonseca, um construtor paraense de equipamentos didáticos que hoje tem uma empresa em São Paulo chamada Ciência Prima, antigamente chamada Ateliê de Brinquedos. Conheci o Aníbal quando eu fazia graduação na USP.
Encomendei vários experimentos, alguns prontos, outros personalizados, como uma réplica da primeira pilha e da lâmpada de Edison [Thomas Edison (1847-1931)], que acende quando se gira uma manivela ligada a um dínamo, além de dispositivos que simulam o funcionamento de um telégrafo e de um telefone. O museu foi pensado para ser um ambiente bem-acabado, com uma experiência sensorial e educativa mais rica.
Vocês já levaram atividades para comunidades ribeirinhas e indígenas. Como foram as experiências?
Sim. Um exemplo marcante foi o eclipse anular do Sol que ocorreu em outubro de 2023, um fenômeno raro, que dessa vez pôde ser observado na Amazônia. O próximo só vai ser visto por aqui em 100 anos. Na época, eu estava em Portugal, mas organizei tudo a distância com a Secretaria Municipal de São Félix do Xingu, onde o fenômeno poderia ser visto de maneira completa. A atividade principal aconteceu na cidade, com vários telescópios para observação do eclipse, mas pedi que também levássemos equipamentos para uma aldeia indígena.
O vídeo do evento ficou emocionante, com trilha sonora feita com música indígena. Essa ação faz parte de um projeto de mostras itinerantes de astronomia e ciências espaciais, com a meta inicial de 20 cidades, já atingida. Continuo prorrogando, enquanto há recursos. Também já colocamos equipamentos num barco e levamos até uma comunidade ribeirinha. Fizemos só uma vez, porque é muito caro. Mas levamos os experimentos, paramos com o barco, e os alunos da comunidade entraram e interagiram com tudo. A ideia é, um dia, termos um barco próprio que possa navegar entre as dezenas de ilhas de Belém, parar em cada uma delas e oferecer essa experiência. Esse é o sonho.
Falando de sua trajetória acadêmica, o senhor começou a graduação em física e engenharia na UFPA em 1987, mas transferiu o curso de física para a Universidade de São Paulo, na capital paulista. Por quê?
Na época, a UFPA vivia outro momento. Não havia massa crítica suficiente, nem em termos de docentes, nem de estrutura acadêmica. Sempre estudei muito por conta própria, mas sentia que, se tivesse acesso a uma formação mais bem estruturada, poderia me desenvolver melhor. Meu pai me ajudava, apesar de eu ter tido bolsa de estudos. Fui, inclusive, bolsista de iniciação científica da FAPESP.
Na USP, tive acesso não só às disciplinas experimentais mais elaboradas, como também conheci o Laboratório de Demonstrações do Instituto de Física, que foi rebatizado de Ernst Wolfgang Hamburger [1933-2018], idealizador do projeto nos anos 1970. O espaço tinha e ainda tem aparelhos para fazer experimentos de magnetismo, óptica, mecânica, eletricidade, acústica e termodinâmica, que podem ser levados por professores para a sala de aula ou usados pelos próprios estudantes. Eu comecei a frequentar esse espaço por curiosidade e me encantei. Esse laboratório da USP serviu de inspiração para o laboratório que criamos aqui em Belém.
O senhor também ajudou a implementar, na UFPA, o primeiro programa de doutorado em física da região amazônica. Que obstáculos teve de superar?
O mestrado em física da instituição, criado em 1986 como o primeiro da Amazônia, enfrentou dificuldades iniciais pela escassez de docentes com doutorado e só teve a primeira dissertação concluída 10 anos depois. Após cobranças da Capes [Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior] nos anos 1990, ajudei a reestruturar o programa em 2003.
Qualificamos o corpo docente, ampliamos a produção científica e reduzimos o tempo gasto na preparação de dissertações, o que permitiu a criação do doutorado sete anos depois. Um fator decisivo foi a internacionalização, já que a física compete em nível global. Hoje, o grupo Gravazon, que coordeno, tem reconhecimento internacional e forma alunos da graduação ao doutorado, a maioria da própria região, com excelência.
Vivemos um momento de descrédito da ciência e isso está relacionado ao fato de que durante muito tempo houve uma falta de esforço em demonstrar à população, de forma acessível, o conhecimento produzido nas universidades.
Foto: Divulgação/UFPA
Quando se interessou pela divulgação científica?
Trabalho oficialmente há mais de 20 anos com divulgação científica, mas o interesse começou bem antes. Eu ainda não tinha 18 anos e dava aulas particulares, o que também me ajudava financeiramente – criei um cursinho informal em casa. Nas aulas particulares, eu sempre procurava usar objetos do cotidiano para ilustrar os conceitos, como um pente para mostrar a eletricidade estática ou uma bolinha para falar de mecânica.
Queria que o aluno visse que a ciência, especialmente a física, se revela em experimentos simples. Apesar do foco de pesquisa em física teórica, especialmente gravitação, cosmologia e relatividade, nunca deixei de lado a divulgação científica.
Em uma entrevista, o senhor comentou que já enfrentou resistência ao trabalhar com divulgação científica. De que tipo?
Infelizmente, existe uma desvalorização histórica dessas atividades de popularização da ciência. Já ouvi críticas como: “Você é pago para dar aula na universidade, não em escolas”. Há quem veja a divulgação como perda de tempo, como se não fosse uma parte legítima da nossa atuação. A maior dificuldade nesse trabalho talvez seja convencer as pessoas de que ela é importante, necessária e transformadora.
Como vê o papel da divulgação científica hoje?
Vivemos um momento de ataque às universidades, de negacionismo e de descrédito da ciência em parcela significativa da população e acredito que isso está também relacionado ao comportamento de alguns cientistas e membros da comunidade acadêmica. Durante muito tempo, houve um certo afastamento da sociedade, uma falta de esforço suficiente em demonstrar à população, de forma acessível, o conhecimento produzido nas universidades. Faltaram mais palestras, eventos públicos, espaços em que fosse possível mostrar à sociedade o que se faz dentro da academia. Isso é fundamental. Hoje há sinais de retomada, mas é necessário muito mais empenho para reduzir essa distância e intensificar a relação de confiança entre a população e as instituições acadêmicas.
Nos últimos anos surgiram diversas iniciativas que buscam divulgar a ciência nas plataformas digitais. Qual é a importância delas?
Não tenho perfis pessoais em redes sociais, mas todas as nossas iniciativas têm página na internet, Instagram, Facebook, canal no YouTube. Acredito na importância de focar no essencial: no conceito, no experimento, na ciência em si. Nos nossos vídeos no YouTube, geralmente ligados a experimentos, quem aparece é o experimento, não a pessoa.
Mas também acredito muito na experiência presencial. Quando você vê um vídeo, como saber se aquilo realmente aconteceu ou se é uma montagem? Se a pessoa está ali, presencialmente, ela aciona, gera a faísca, acende a lâmpada girando a manivela – e vivencia a ciência. Existe aquela máxima: “Se você me conta, eu esqueço. Se você me ensina, eu lembro. Se você me envolve, eu aprendo”. Eu acredito profundamente nisso. O aprendizado está ligado à vivência.
O físico paraense Luís Carlos Bassalo Crispino. Foto: Divulgação/UFPA
Para isso, as escolas precisam ter laboratórios, e eles nem sempre estão disponíveis…
Não sei se a escola que eu frequentava tinha laboratório, mas certamente não fui a ele nas aulas. Isso acontece porque uma aula de laboratório exige muito. O professor precisa preparar o espaço antes, dar a prática e depois arrumar tudo de novo, já que cada turma pode realizar experimentos diferentes. Vejo a escola como peça-chave na divulgação científica. Mesmo em regiões sem internet, se o professor conseguir apresentar a ciência de forma adequada, podemos avançar significativamente. Se o professor leva experimentos para a sala de aula, o aluno participa mais ativamente do próprio aprendizado.
Como concilia os papéis de gestor e de pesquisador com o de divulgador científico?
A resposta simples é: dormindo pouco. Tenho uma filha de 27 anos e um filho de 10 anos. Minha filha tem uma síndrome raríssima e recebeu um prognóstico de vida vegetativa, mas ela completou toda a educação básica e superior com apoio, inclusão e muito esforço. Isso exigiu uma dedicação imensa de toda a nossa família. Ter uma rede de apoio sólida em Belém foi uma das razões pelas quais decidimos voltar e ficar aqui. O outro motivo é que eu realmente me sinto bem aqui e tenho muito orgulho da nossa região. Já fui questionado se deveríamos ter um bom curso de física na Amazônia, que teria mais vocação para a biologia, geologia, meio ambiente, antropologia.
E o que respondeu?
Há quem ache que o país deveria concentrar seus centros de excelência em alguns locais. Mas o Brasil é um país continental. Lutamos constantemente contra visões da ciência que excluem regiões periféricas e precisamos garantir que filhos desse lugar não tenham que sair daqui para ter acesso às mesmas oportunidades que outros jovens têm em centros mais desenvolvidos do país. Meu pai pôde me apoiar, mas e os pais que não têm condições?
E os filhos que não querem ou não podem sair? Se quisermos preservar a Amazônia, precisamos dar às pessoas que vivem aqui condições dignas de vida. Hoje podemos dizer que jovens que queiram produzir ciência de ponta, especialmente em física, não precisam mais necessariamente sair da Amazônia se não quiserem. Claro que é importante sair em algum momento.
Todos os meus orientandos de doutorado aqui na UFPA fizeram parte de suas pesquisas fora do país, principalmente na Europa, por meio do doutorado sanduíche. Isso ajuda na formação e na ampliação de horizontes. A vivência em centros maiores, como eu tive na USP, também é fundamental. Me permitiu voltar para a Amazônia com vontade e capacitação para construir algo a mais aqui.
*O conteúdo foi originalmente publicado pela Revista Pesquisa Fapesp, escrito por Sarah Schmidt
Ericky Nakanome, presidente do Conselho de Artes do Caprichoso, e Enéas Dias, compositor do Garantido. Montagem: Reprodução/Redes Sociais
O Festival Folclórico de Parintins é o ápice da maior manifestação cultural à céu aberto do mundo, protagonizada pela rivalidade entre os bois Caprichoso e Garantido dentro do Bumbódromo, arena na cidade amazonense que recebe anualmente a disputa. O confronto entre os bois-bumbás envolve vários itens que são avaliados pelos jurados e um deles é a toada, o elemento musical central das apresentações de cada bumbá.
Num ritmo musical que mistura sons indígenas e outras sonoridades, as toadas são canções que descrevem as características históricas, geográficas e socioculturais dos bois e dão forma ao “dois pra lá e dois pra cá”, que são as tradicionais coreografias. Mas você sabe como faz para ser um compositor de toada?
Entre os dias 20 e 24 de outubro, os bois Caprichoso e Garantido lançaram editais de seleção das toadas que irão compor os álbuns das agremiações para o festival de 2026. Com direito à premiação em dinheiro, as seletivas são voltadas para compositores maiores de 18 anos ligados aos respectivos bois, e visam a escolha de toadas livres ou genéricas, consideradas aquelas que enfatizam a galera.
No lado do Caprichoso, a seletiva está com inscrições abertas até 15 de dezembro de 2025 e podem ser feitas através do e-mail caprichososelecaotoadas2026@gmail.com. Não há limites para toadas inscritas e o edital pode ser conferido neste link.
Já do lado Garantido, o prazo de inscrições abertas vai até 20 de novembro deste ano, por meio do endereço eletrônico secretaria@garantido.com.br. A agremiação estabeleceu o limite máximo de três toadas por autor e a proibição do uso de inteligência artificial no processo de criação musical. Mais informações podem ser conferidas aqui.
O Portal Amazônia conversou com Ericky Nakanome, presidente do Conselho de Artes do Caprichoso, e Enéas Dias, compositor do Garantido, para explicar como funciona o processo de criação deste gênero musical e o que precisa para fazer uma toada de sucesso explodir dentro da Arena.
Estudo do tema
O lançamento dos temas marca o início do processo de criação artística dos bois para o festival. Nesta semana, Caprichoso e Garantido anunciaram os temas para a 59º edição da festa tupinambarana: atual campeão, o Boi da Baixa escolheu “Parintins: Portal de Encantamento”, enquanto que Touro Negro terá como lema “Caprichoso: Brinquedo que Canta seu Chão”.
Para Enéas, compositor do Garantido, a definição dos temas é fundamental para que o compositor entenda o contexto artístico do boi na temporada para criação de uma toada.
“A primeira dica que eu dou é entender o momento que o boi vive e quais as concepções artísticas que você pode oferecer naquele momento. Às vezes, o boi tende a uma determinada apresentação, então eu costumo primeiro estudar o espetáculo para depois apresentar uma proposta, dentro daquilo que o Garantido propõe e pensa também”, pontuou Dias, compositor do Boi vermelho e branco há mais de 20 anos.
Além de compositor, Enéas Dias é membro da Comissão de Artes do boi Garantido. Foto: Reprodução/Instagram-Enéas Dias
Sentimento
A paixão do torcedor de boi é o principal “requisito” para quem pretende ser um compositor de uma toada, segundo Ericky Nakanome. O diretor do Caprichoso afirma que o sentimento é um fator crucial para o sucesso do item musical.
“Toada é sentimento. Ela precisa ter força, tocar a alma, ser um hino que os torcedores possam alcançar seus sentimentos por meio daquela letra que sai de boca do levantador de toadas e explode no Bumbódromo. Por mais que a gente busque avaliar a técnica de uma toada, o que define é a paixão do torcedor, de sentir a energia, que aquela toada vai dar gás para brincar de boi e que vai flamejar dentro do peito”, pondera Nakanome, que é presidente do Conselho de Artes do boi Caprichoso desde 2016.
Presidente do Conselho de Artes do boi Caprichoso, Ericky Nakanome ocupa o cargo desde 2016. Foto: Reprodução/Instagram-Ericky Nakanome
Identidade
Outra dica importante para quem quer compor uma toada é a particularidade. Segundo Enéas, o compositor precisa apresentar sua identidade na toada, ou seja, “deixar o seu DNA” na produção do item musical.
“Você precisa deixar na toada o seu DNA, a sua forma de compor, a sua identidade, para que quando toque a sua toada, seja diferente das outras. Tem que ter uma característica sua na toada, isso é de muita valia para que chame a atenção que tem algo diferente dos outros. Isso sem falar numa boa produção, muito importante também a construção melódica, harmônica e poética que caracterize boi”, pontua Enéas, que compôs sua primeira toada em 2005, intitulada “Curumim da Baixa” e desde então é presença constante nas produções audiovisuais do Garantido.
Ericky também reforça que a importância da singularidade do compositor é fundamental durante o processo de escolha das toadas.
“A composição de uma toada é livre, solta, ela tem um rumo, mas não existe uma receita de se fazer toada. A gente escolhe as boas toadas e elas se encontram na singularidade de cada compositor, no seu estilo, na sua maneira de organizar a métrica, a letra, a musicalidade”, frisou Nakanome, que também contribuiu em composições de toadas marcantes como “É Tempo de Retomada”, deste ano.
Ericky Nakanome, presidente do Conselho de Artes do Boi Caprichoso:
“É ser alquimista de emoção, é materializar toda e qualquer essência de sentimento que o torcedor quer reverberar na arena do Bumbódromo”.
Enéas Dias, compositor do Boi Garantido:
“É sempre buscar fazer algo muito melhor daquilo que você já fez. Lutar para sempre tentar fazer algo diferenciado, eu sempre digo que a minha melhor toada tem que ser a próxima, isso que é o grande desafio do compositor de toadas”.
Festival Folclórico de Parintins é protagonizado pelos bois Caprichoso e Garantido. Foto: Reprodução/Portal da Cultura AM
O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) abriu, no dia 20 de outubro, consulta pública para que a sociedade possa se manifestar sobre a proposta de registro do Ofício de Tacacazeira como Patrimônio Cultural do Brasil. Até o dia 19 de novembro de 2025, qualquer pessoa pode enviar sua opinião, sugestões ou informações sobre esse tradicional saber amazônico.
As manifestações podem ser enviadas por e-mail para conselho.consultivo@iphan.gov.br, por correspondência para o Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural no endereço SEPS 702/902, Centro Empresarial Brasília 50, Bloco B, Torre Iphan, 5º Andar, Brasília-DF, CEP 70390-135, ou através do Protocolo Digital do Iphan disponível no site oficial do instituto.
Após o encerramento do prazo, todas as contribuições recebidas serão analisadas pelo Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural, órgão máximo de decisão do Iphan para o reconhecimento de bens culturais brasileiros.
A consulta pública representa uma oportunidade para que a população, especialmente quem vive, pratica ou conhece de perto essa tradição, possa contribuir com informações, relatos e opiniões sobre o ofício das tacacazeiras, garantindo que o processo de reconhecimento passe pelas mãos da comunidade detentora que resiste ao tempo e continua alimentando os nortistas na região amazônica.
O pedido de registro do Ofício de Tacacazeiras começou em 2010, quando o Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular (CNFCP) solicitou a inclusão no Livro dos Saberes, como parte de um trabalho maior de documentação das celebrações e saberes relacionados à mandioca no Pará, que já havia sido incluído no Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC) em 2006.
Em 2024, o processo ganhou novo impulso com o início da pesquisa e construção do dossiê, realizado em parceria com a Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), aproximando ainda mais o reconhecimento como Patrimônio Cultural do Brasil.
O Bosque da Ciência, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI), em Manaus (AM), apresenta seu mais novo atrativo: a Trilha Sensorial de Madeira. O visitante poderá ter uma vivência sensorial ao andar descalço na trilha sensorial feita com resíduos de árvores caídas e de madeiras para uma imersão de bem-estar focada no simples ato de caminhar descalço.
A trilha é fruto da pesquisa de mestrado de Isabella Ono, do Programa de Pós-Graduação em Ciências de Florestas Tropicais (PPG-CFT) do Inpa, com orientação do Dr. Niro Higuchi do Laboratório de Manejo Florestal (LMF) e coorientação da Dra. Maria Inês Gasparetto Higuchi, do Laboratório de Psicologia e Educação Ambiental (LAPSEA).
O projeto investiga o uso de resíduos de madeira como um recurso de sensibilização para a restauração psicológica e o bem-estar dos caminhantes.
Sobre a Trilha
A estrutura da trilha foi construída com 19 segmentos de madeira da Amazônia, todos eles provenientes de árvores caídas e reaproveitadas da Reserva Experimental ZF2 e Bosque da Ciência, reforçando o compromisso com o uso sustentável.
Foto: Anne Karoline/Inpa
Entre elas, estão o mogno, a castanheira, o breu branco e a matamatá em troncos, ripas e discos, cavacos, pó de serragem, folhas, cascas e madeira em decomposição (paú ou paul).
As madeiras foram dispostas de forma a criar um percurso sensorial que explora as diferentes texturas, formas, cheiros e densidades de espécies amazônicas. A idealizadora do projeto, Isabella Ono, explica que o percurso explora as propriedades multissensoriais da madeira a partir do contato com os pés descalços.
Nesse caminhar atento e introspectivo, o visitante poderá sentir os benefícios de bem-estar físico e psicológico próprios do contato com a natureza.
Vários estudos científicos comprovam que, ao se caminhar descalço, há uma troca de elétrons com a terra, ajudando a descarregar a carga elétrica acumulada pelo corpo e promovendo sentimentos de restauração psicológica. Outros sentidos também serão ativados e proporcionarão sensações restauradoras da atenção e do estresse.
A pesquisadora do Inpa e coordenadora do Lapsea, Dra. Maria Inês Gasparetto Higuchi ressalta a importância psicosocial da trilha para a (re)conexão com a natureza. Ela afirma que, na vida turbulenta e estressante da vida urbana, as pessoas estão vivendo um “transtorno do déficit de natureza”, que acaba por trazer sérios problemas físicos e mentais às pessoas. Nesse sentido, a trilha sensorial do caminhar descalço pode ser uma estratégia a ser utilizada em parques verdes urbanos e em escolas para reverter esse adoecimento.
“A trilha serve como um momento terapêutico natural que proporciona calmaria e experiências inovadoras, principalmente para as crianças e os adolescentes, pois vemos que estes têm cada vez menos contato com a natureza”, explica a coordenadora.
Sobre a visita
A Trilha Sensorial de Madeira está localizada ao lado da Casa da Ciência e está aberta a todos os públicos, sendo crianças, jovens, adultos ou idosos. Ela acompanha o horário de funcionamento do Bosque da Ciência que vai de terça a domingo, das 9h às 16h30. A entrada para a trilha é livre, sendo necessário apenas o agendamento de visita para o Bosque.
Ferroada de arraia causa dor intensa e dolorosa em humanos. Foto: Reprodução/Governo do Tocantins
Imagina você curtindo uma praia e ter seu momento de lazer interrompido por uma picada, seguida de uma dor tão intensa capaz de causar desmaios. Bom, melhor não imaginar, né? Mas esse é o cenário provocado por uma ferroada de arraia, um tipo de peixe que vive em orlas brasileiras e rios da região amazônica.
Essas espécies, apesar de serem normalmente inofensivas, utilizam um ferrão venenoso para se proteger de ataques ou quando são pisadas sem querer por humanos, o que geralmente acontece, causando ferimentos graves e dolorosos. Mas o que se fazer em caso de uma ferroada de arraia?
As arraias de água doce, da família Potamotrygonidae, são peixes cartilaginosos e que só existem na América do Sul. Foto: Reprodução/Ministério da Saúde
O Portal Amazônia conversou com Lucas Castanhola Dias, biólogo do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e especialista em morfologia, fisiologia e toxinologia de arraias de água doce, para entender como proceder após este tipo de lesão.
Fui ferroado pela arraia. E agora?
Lucas explica que o primeiro passo é retirar a vítima da água e lavar a ferida o mais rápido possível, de preferência com água morna. Segundo o biólogo, a medida ajuda no alívio da dor, que é imediata e extremamente intensa após a ferroada.
“O primeiro passo é manter a calma e retirar a vítima da água. Em seguida, deve-se lavar a ferida com água limpa para retirar resíduos de areia ou fragmentos do ferrão. Um dos cuidados mais eficazes para alívio da dor é a imersão da região afetada em água quente, pois o calor ajuda a inativar parte das toxinas do ferrão”, conta Dias, reforçando que a temperatura da água não pode ser tão quente, para não causar queimaduras.
A ferroada de arraia acontece geralmente quando os humanos pisam sem querer no animal, que se defendem com o ferrão. Foto: Reprodução
Após essa etapa, o paciente deve procurar uma unidade de saúde para um atendimento mais adequado tanto para ferida, quanto para o tratamento dos sintomas, que podem indicar a gravidade da lesão.
“O paciente precisa ser levado o quanto antes a uma unidade de saúde, onde será feita a limpeza adequada da ferida, avaliação da necessidade de antibióticos e a retirada de fragmentos que podem permanecer alojados. Além da dor, ocorre inchaço, sangramento, vermelhidão e, em alguns casos, necrose ao redor da lesão. Sintomas sistêmicos, como náusea, vômito e dificuldade de respiração, também podem acontecer e indicam gravidade”, pontuou Castanhola.
Descrita por muitos como insuportável, a dor causada pela ferroada de arraia, de acordo com Lucas, é causada por uma série de fatores que vão desde questões físicas do ferrão até uma combinação de ações químicas.
“O ferrão possui bordas serrilhadas que causam um trauma profundo e irregular nos tecidos, enquanto o epitélio que recobre o ferrão libera toxinas que diminuem nosso limiar de dor e desencadeiam processos inflamatórios. Essa associação de trauma físico e ação química é o que torna a ferroada tão dolorosa”, salienta Dias.
Ferroada de arraia causa morte?
De acordo com o biólogo, a ferroada de arraia só causa a morte em casos raros e de muita gravidade.
“Isso só acontece quando o ferrão atinge regiões vitais, como tórax ou abdômen, perfurando órgãos internos ou grandes vasos sanguíneos. Outro risco importante são as infecções graves que podem evoluir para septicemia, especialmente quando não há atendimento adequado e rápido”, explica Lucas.
Casos na Amazônia
Lucas revelou que, nos últimos cinco anos, os casos de ferroada de arraia na região amazônica ultrapassaram a marca de 800 registros, segundo os dados da Fundação De Vigilância em Saúde do Amazonas – Drª Rosemary Costa Pinto (FVS-RCP): “Foram registrados 833 casos, de 2019 a 2024, segundo dados da FVS. Na região amazônica, os casos são relativamente frequentes, especialmente entre ribeirinhos, pescadores e banhistas de rios. Estudos epidemiológicos realizados em estados como Pará e Amazonas apontam que as arraias estão entre os principais animais aquáticos causadores de acidentes”.
Para o biólogo, os números apontam um possível problema de saúde pública local. “Como muitas ocorrências não chegam a ser notificadas oficialmente, sabemos que há uma subnotificação. Mas os registros disponíveis confirmam que se trata de um problema de saúde pública local”, conclui Lucas, que atualmente coordena projetos de pesquisa que buscam compreender a estrutura e o funcionamento do aparelho de veneno das arraias, bem como os efeitos clínicos e toxicológicos das ferroadas em seres humanos.
O Caderno de Conflitos no Campo Brasil 2024, publicado pela Comissão Pastoral da Terra (CPT), revela um cenário de agravamento extremo da violência no campo em todo o país, com destaque preocupante para o estado de Mato Grosso, que figura entre os mais violentos do Brasil em praticamente todas as tipificações de conflitos.
De acordo com os dados, Mato Grosso registrou aumento de 137,25% no número de ocorrências de conflitos e 518,27% no número de pessoas envolvidas, em comparação com o ano anterior. O relatório aponta que a violência no campo cresceu em todas as regiões do estado, com destaque para o Nordeste (40%) e Norte (34,5%), além das regiões Sudeste e Sudoeste, que apresentaram aumento de 150% em relação a 2023.
Foto: Daiane Mendona
Os principais agentes de violência foram fazendeiros, empresários, garimpeiros e grileiros, com crescimento expressivo na responsabilidade por conflitos: fazendeiros (60%), empresários (180%) e grileiros (150%).
Já as principais vítimas continuam sendo indígenas, assentados, sem-terra, quilombolas e posseiros, grupos que também sofreram aumento de violência: indígenas (200%), assentados (166,6%), sem-terra (83%), quilombolas (50%) e posseiros (20%).
Entre os dados mais alarmantes estão o aumento de 3.004,6% nos incêndios em áreas de conflito e de 661,1% na destruição de pertences. Mato Grosso foi o estado mais afetado do país pelos incêndios, concentrando 25% de todos os casos registrados no território nacional.
Foto: Mario Vilela/Funai
Além disso, o estado também apresentou aumento de 229,4% no desmatamento ilegal, 223,7% em ameaças de despejo e 200,3% em invasões.
A violência contra povos e comunidades tradicionais cresceu de forma desproporcional:
· Contra quilombolas: +1.717,4%
· Contra posseiros: +854%
· Contra indígenas: +357,7%
· Contra assentados: +69%
· Contra sem-terra: +48,7%
Os conflitos pela água também se intensificaram, com aumento de 87,5% nas ocorrências e 723,9% nas famílias envolvidas. O relatório ainda aponta 250 famílias intoxicadas por agrotóxicos em conflitos pela terra, o 6º maior número do país, e um aumento geral de 108,3% nas contaminações.
Foto: Divulgacão/Ministerio da Defesa
De acordo com a CPT, 63% dos incêndios registrados no país ocorreram na Amazônia Legal, com Mato Grosso no topo do ranking. O estado ficou em 1º lugar na maioria das tipificações de violência nos conflitos por terra da região Centro-Oeste.
Além da violência física e material, o relatório também evidencia o avanço da violência institucional e criminalização dos defensores e defensoras de direitos humanos. Um dos episódios mais graves ocorreu em maio de 2024, quando trabalhadores rurais, um padre da CPT e uma defensora pública foram presos de forma arbitrária durante uma ação policial no município de Novo Mundo (Mato Grosso).
O caso, amplamente denunciado por entidades nacionais e internacionais, simboliza o uso do aparato estatal para intimidar e punir quem atua em defesa dos pobres e na luta pela terra, revelando a face mais cruel da violência do Estado no campo e da política fascista de Mauro Mendes.
Colniza, Mato Grosso. Toras de madeira em pátio de serraria próximas ao município de Colniza, noroeste do Mato Grosso. Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil
O Caderno de Conflitos no Campo
O Caderno de Conflitos no Campo é uma das principais publicações da Comissão Pastoral da Terra (CPT), que em 2025 celebra 50 anos de atuação ao lado das comunidades camponesas, indígenas, quilombolas e sem-terra na defesa dos direitos humanos e da justiça social.
Os dados são sistematizados pelo Centro de Documentação Dom Tomás Balduíno (CEDOC/CPT), referência nacional desde 1985 na produção de informações sobre os conflitos no campo brasileiro. A publicação é reconhecida como fonte essencial para pesquisadores, movimentos sociais, órgãos públicos e organismos de direitos humanos no Brasil e no exterior.
Serviço:
Contato: Cristiano CPT (65) 99673-4357 e Inácio Werner FDHT (65) 99664-2331
*Com informação do Fórum de Direitos Humanos e da Terra (FDHT) e Comissão Pastoral da Terra (CPT-MT)
Realizada no Tocantins, a pesquisa investiga as propriedades bioativas da amora. Foto: IFTO
A menopausa gera uma série de dificuldades que podem afetar a saúde física, emocional e social das mulheres. Diante dessa realidade e sabendo da importância de iniciativas que amenizam esses efeitos, o Instituto Federal do Tocantins (IFTO), realiza o projeto “Desenvolvimento de goma de mascar fitoterápica à base de extrato de amora (Morus spp.) para o alívio dos sintomas da menopausa”.
O trabalho une inovação tecnológica, sustentabilidade e saber tradicional, demonstrando o potencial da pesquisa científica aplicada à melhoria da qualidade de vida da população.
A pesquisa
A pesquisa investiga as propriedades bioativas da amora, com foco em seus compostos de ação estrogênica natural e suas possíveis aplicações em produtos fitoterápicos e alimentares. Ela é desenvolvida pela estudante do curso de Ciências Biológicas, Renatta Cardoso da Silva.
Opção natural com menos riscos que a terapia hormonal sintética. Foto: IFTO
De acordo com Renatta, o principal diferencial da goma é ser natural e complementar aos tratamentos convencionais. “Enquanto os medicamentos à base de hormônios sintéticos buscam repor diretamente o estrogênio, eles podem estar associados a efeitos adversos, como aumento do risco de trombose e câncer de mama em alguns casos. “Por isso, há um crescente interesse em fitoterápicos e produtos com compostos bioativos vegetais. No nosso caso, os flavonoides presentes na amora (Morus spp.), que possuem ação estrogênica leve, ou seja, imitam parcialmente o efeito do estrogênio natural, sem os riscos associados aos hormônios sintéticos”, explicou Rennata.
Até o momento, foram realizados testes de formulação, estabilidade e padronização do produto, buscando ajustar textura, aroma e homogeneidade.“Os resultados até o momento são positivos, indicando boa consistência, cor uniforme e aceitação sensorial preliminar em relação ao sabor e aroma da amora. A próxima etapa incluirá testes físico-químicos e microbiológicos, que permitirão a caracterização completa da goma e a validação científica do protótipo”, informou Renatta.
Edital
A pesquisa teve início em 2023, por meio do Edital nº 35/2023 do Programa de Iniciação científica IFTO/CNPq e, mesmo após o término do edital, segue em desenvolvimento e foi aprovada na Chamada Pública “Meninas na Ciência” para apresentação na 16ª Jornada de Iniciação Científica e Extensão (JICE) do IFTO, que acontecerá de 10 a 13 de novembro de 2025 no campus Gurupi.
Pesquisadoras do Instituto Federal do Tocantins (IFTO). Foto: IFTO
Para a estudante Renatta Cardoso, o reconhecimento do projeto na chamada representa um marco importante para o incentivo à presença feminina na pesquisa científica. “Este trabalho nasceu da vontade de transformar o conhecimento científico em algo palpável e útil à comunidade. Saber que a pesquisa pode contribuir para o bem-estar de mulheres que enfrentam os desafios da menopausa é o que torna tudo ainda mais significativo”, destacou a pesquisadora.
Já a orientadora do estudo, professora Kátia Paulino, enfatiza o papel social dos institutos federais na promoção de pesquisas com impacto real. “Os institutos federais desempenham um papel crucial ao desenvolver pesquisas sobre temas relevantes, como a menopausa, que ainda carecem de visibilidade científica. Este projeto mostra como a ciência pública pode gerar soluções que melhoram a vida das pessoas e promovem inclusão”.
IFTOCampus Araguatins
O Campus Araguatins, do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), realizou o projeto “Desenvolvimento de goma de mascar fitoterápica à base de extrato de amora (Morus spp.). Desenvolvida pela estudante do curso de Ciências Biológicas do Campus Araguatins, Renatta Cardoso da Silva, sendo resultado de uma parceria entre o IFTO e a Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), Câmpus Augustinópolis, fortalecendo o diálogo entre ensino, pesquisa e extensão nas instituições públicas do estado.
Pesquisadora do Instituto Federal do Tocantins (IFTO). Foto: IFTO
A orientação é da professora doutora Kátia Paulino de Sousa (IFTO – Campus Araguatins) e a coorientação da professora doutora Lunalva Aurélio Pedroso Sallet (Unitins), que contribui com a fundamentação teórica sobre compostos bioativos e saúde da mulher.
O Campus Araguatins celebra essa conquista como um exemplo do compromisso institucional com a pesquisa aplicada, a inovação tecnológica e a formação de mulheres cientistas comprometidas com o desenvolvimento social e científico do Tocantins, espaço de destaque para o protagonismo feminino em ciência, tecnologia e inovação dentro do IFTO.
*Com informações do Setor de Comunicação do Instituto Federal do Tocantins, Campus Araguatins.
O trabalho apresenta um novo sistema de armadilhas em cascata capaz de coletar insetos. Foto: Comunicação Uema
O professor Francisco Limeira de Oliveira, da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), é um dos autores de um estudo recentemente publicado na revista científica Nature – Scientific Reports, um dos periódicos de maior prestígio internacional. O artigo apresenta um novo sistema de armadilhas em cascata capaz de coletar insetos em diferentes alturas das florestas tropicais, inclusive no topo das copas das árvores — uma região até então considerada de difícil acesso para a pesquisa biológica.
O professor Francisco Limeira de Oliveira, da Universidade Estadual do Maranhão, é um dos autores de um estudo recentemente publicado na revista científica Nature – Scientific Reports. Foto: Comunicação Uema
Desenvolvido em parceria com cientistas do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e da Universidade de São Paulo (USP), o trabalho propõe um método simples, eficiente e de baixo custo para capturar e estudar a fauna de insetos que habita o dossel das florestas. Essa região, chamada pelos pesquisadores de “fauna inalcançável”, abriga milhares de espécies ainda pouco conhecidas pela ciência. As armadilhas, denominadas “sistema em cascata”, foram testadas em diferentes localidades da Amazônia e do Maranhão, incluindo a Reserva Biológica do Gurupi.
Durante os testes, as estruturas coletaram mais de 80 mil insetos em apenas duas semanas, comprovando sua alta eficiência para estudos de biodiversidade e monitoramento ambiental.
Durante os testes, as estruturas coletaram mais de 80 mil insetos em apenas duas semanas. Foto: Comunicação Uema
No artigo publicado, o novo modelo dispensa o uso de gruas, torres metálicas ou escaladores profissionais para alcançar grandes alturas, o que torna a pesquisa mais acessível, segura e sustentável. A tecnologia tem potencial de aplicação em florestas tropicais e temperadas de todo o mundo, ampliando as possibilidades para o estudo da biodiversidade global.
O estudo
O estudo integra importantes iniciativas nacionais de pesquisa, como o INCT BioDossel (MCTI/CNPq), coordenado por José Albertino Rafael (INPA), e o BioInsecta (FAPESP), sob a coordenação de Dalton de Sousa Amorim (USP de Ribeirão Preto). Esses projetos têm como meta coletar cerca de 7,5 milhões de insetos em diversas regiões do país, constituindo o maior inventário de fauna tropical já realizado no Brasil.
Esses projetos têm como meta coletar cerca de 7,5 milhões de insetos em diversas regiões do país, constituindo o maior inventário de fauna tropical já realizado no Brasil. Foto: Comunicação Uema
Além do professor Francisco Limeira, a pesquisa também contou com a participação da aluna de doutorado Alice Tôrres, do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (PPG-BioNorte/Uema), que integra o grupo de autores do artigo.
Apoio
O trabalho teve apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão – FAPEMA, por meio dos projetos PROTAX e UNIVERSAL, ambos coordenados pelo professor Limeira.
A relevância da pesquisa será reconhecida internacionalmente: os resultados do estudo serão apresentados durante a COP30, que será realizada em Belém (PA).
O estudo integra importantes iniciativas nacionais de pesquisa. Foto: Comunicação Uema
Esta publicação reforça o papel de destaque da Uema na produção científica nacional, evidenciando a contribuição do Maranhão para o avanço da ciência e para o aprofundamento do conhecimento sobre a biodiversidade amazônica.
Bengala inteligente de detecção de obstáculos. Foto: Uema
Com o propósito de unir tecnologia e inclusão, estudantes do curso superior de Tecnologia em Redes de Computadores, da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), desenvolveram uma bengala inteligente de detecção de obstáculos, projetada para ampliar a autonomia e a segurança de pessoas com deficiência visual.
O dispositivo utiliza sensores ultrassônicos, um microcontrolador Arduino, motor vibracall e buzzer acoplados a uma bengala dobrável tradicional de alumínio para detectar obstáculos a diferentes distâncias e alturas, emitindo alertas sonoros e táteis que orientam o usuário durante o deslocamento.
A bengala inteligente utiliza sensores ultrassônicos. Foto: Uema
“O desenvolvimento da bengala inteligente representou um desafio no que diz respeito a software e hardware embarcados, pois exigiu a conciliação de um baixo custo de produção com a necessidade de um dispositivo de desempenho robusto e confiável. O software precisou ser otimizado para superar algumas limitações do hardware de baixo custo. Assim, o projeto demonstra que é possível aliar o desenvolvimento de tecnologia assistiva de alto impacto social a uma arquitetura de software e hardware eficiente, entregando um produto final seguro e acessível”, contou o estudante Milton Ribeiro.
O professor José Pinheiro explica que o dispositivo foi pensado para atender diferentes perfis de usuários com deficiência visual e auditiva.
“Essa bengala inteligente possui sensores que detectam o obstáculo e atuadores que vibram e emitem som de alarme quando o usuário se aproxima dele. Ela foi pensada tanto para pessoas cegas quanto para aquelas com deficiência auditiva associada, emitindo alertas diferentes conforme a distância do objeto. Trata-se de uma solução simples, acessível e altamente funcional”, explicou o professor José Pinheiro.
Ele acrescenta que o grupo pretende patentear o projeto. “A ideia é patentear o projeto e registrar o software. O grupo desenvolveu toda a programação no Arduino, enfrentando desafios técnicos como o posicionamento dos sensores e a autonomia da bateria, e conseguiram excelentes resultados. É um trabalho de relevância científica e social, digno de pesquisa em nível de pós-graduação”, destacou.
Um dos autores do projeto, o estudante Francivaldo Sousa, que é cego, utilizou sua experiência pessoal para contribuir com o aprimoramento da bengala.
O grupo e o orientador já estão providenciando o registro do software e a patente da bengala. Foto: Uema
“A ideia surgiu nas aulas de automação, quando pensamos em criar algo que melhorasse a mobilidade das pessoas com deficiência visual. A bengala tradicional não detecta obstáculos acima do nível do solo. Com a bengala inteligente, o usuário é alertado antes mesmo de esbarrar, pois ela vibra e emite sons conforme a distância do obstáculo”, contou Francivaldo Sousa.
Para ele, a proposta também representa acessibilidade financeira e inclusão.
“Essa bengala inteligente é de fácil uso e baixo valor, permitindo que qualquer pessoa com deficiência visual possa ter acesso a um recurso que aumenta sua independência. Hoje, sinto que cumpri o propósito que estabeleci quando entrei na Uema: ajudar outras pessoas com deficiência por meio da tecnologia”, completou o estudante.
O grupo e o orientador já estão providenciando o registro do software e a patente da bengala, além disso pretendem agregar novas funcionalidades ao projeto.
“Nosso próximo passo é aprimorar o dispositivo, incluindo um botão de emergência capaz de enviar a localização geográfica do usuário em tempo real a contatos de confiança, ampliando ainda mais a segurança. Depois que a gente tiver a patente, pretendemos buscar parceiros para tornar isso replicável”, afirmou José Pinheiro.
O dispositivo é fruto do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos Milton Rodrigues Ribeiro, Rafael da Silva Sales e Francivaldo Sousa Reis do curso superior de Tecnologia em Redes de Computadores do Programa de Formação Profissional Tecnológica (ProfiTec), da Universidade Estadual do Maranhão (Uema) – Campus Coroatá
A bengala inteligente é de fácil uso e baixo valor, e permite que qualquer pessoa com deficiência visual possa ter acesso a um recurso que aumenta sua independência. Foto: Uema
O projeto foi orientado pelo professor do Departamento de Engenharia da Computação da Uema, José Pinheiro de Moura, e representa um exemplo de inovação tecnológica e social com baixo custo de produção, o protótipo foi construído com investimento inferior a R$ 200 em recursos tecnológicos adicionados à bengala.
