Nesta quarta-feira (14), a Fundação Rede Amazônica levou duas palestras voltadas à educação ambiental para alunos da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Durante as apresentações, os estudantes descobriram, na prática, como atitudes simples podem gerar impactos positivos para o meio ambiente.
“Foi uma experiência enriquecedora. A gente fala de uma crise climática que vem se desenvolvendo a cada dia, e precisamos de iniciativas como essa, que realmente podem trazer para a nossa realidade a sensibilidade de saber como lidar com a coleta seletiva e de como podemos aplicar isso no nosso dia a dia”, destacou Odaguila Raissa, estudante de Relações Públicas.
A iniciativa faz parte do Consciência Limpa – Recicla Amazônia, um projeto de educação ambiental que alia conhecimento e ação para promover a sustentabilidade e a gestão de resíduos.
“O projeto busca a conscientização ambiental e como isso pode gerar impacto na cadeia de modo geral — nas comunidades, nos estudantes e profissionais. Então, o projeto visa justamente esse impacto positivo de conscientização”, destacou Victoria Moraes, especialista em projetos da Fundação Rede Amazônica.
Além dos estudantes, o projeto contou com a participação de especialistas da área, que compartilharam experiências e orientações sobre como cada um pode contribuir — seja separando corretamente os resíduos ou desenvolvendo ações dentro das próprias comunidades.
“Nós entendemos que o processo de educação ambiental e sensibilização deve ser falado — e não só falado, mas colocado em prática. E, quando a gente pega uma turma que já está na fase final do processo de graduação, isso é tão importante quanto. O processo ambiental tem que estar linkado à pessoa e, mais do que isso, as pessoas têm que entender que é um processo socioambiental”, destacou Thiago Andrade, especialista em gestão ambiental.
Durante toda a programação, os alunos foram incentivados a refletir, pesquisar e se tornarem multiplicadores do conhecimento adquirido.
“A educação ambiental já é uma prática estabelecida, com planos e políticas bem definidos, e isso acaba se desenrolando também no ambiente universitário e escolar. A ideia de uma disciplina de práticas de educação ambiental na universidade é que os estudantes tenham uma formação e possam levar esse conhecimento para o mercado de trabalho”, destacou o professor universitário Israel Rocha.
A proposta segue agora para outras instituições. Nesta quinta-feira (14), é a vez do CETI Nilza Arms Neumann — que recentemente participou do projeto Ópera em Rede — receber as atividades do Consciência Limpa. Alunos do ensino médio terão a oportunidade de aprender mais sobre sustentabilidade e o impacto de suas escolhas na preservação ambiental.
