A Universidade Federal do Acre (Ufac) e a Universidade de Sussex (Reino Unido) realizaram o workshop ‘Pesquisa Colaborativa para a Proteção de Territórios Indígenas na Amazônia Brasileira e Além’ entre os dias 15 e 19 de julho, com palestras sobre conservação e sustentabilidade e mesas-redondas com pesquisadores brasileiros e britânicos, além de visitas a museus e passeios culturais.
A abertura do evento contou com apresentações culturais de cânticos tradicionais do povo Jaminawa, do rio Caeté; Huni Kuin (Kaxinawa), do rio Purus e Alto Purus; e do povo Nawa, de Mâncio Lima. O evento reuniu aproximadamente 60 participantes, incluindo pesquisadores britânicos, brasileiros e indígenas. O workshop contou com financiamento do British Council através do programa Amazônia +10.
A reitora Guida Aquino ressaltou, na abertura do evento, a importância da discussão do tema: “A Universidade Federal do Acre está comprometida com a demarcação das terras indígenas e com o apoio às políticas justas para esses povos”.
Ela mencionou a importância do Plano de Desenvolvimento Institucional da Ufac, atualmente em desenvolvimento, que inclui políticas indígenas e a valorização dos povos originários. “Estamos discutindo a política indígena da universidade. Esse debate é essencial para ouvir as demandas e propostas das comunidades indígenas”, informou. Guida destacou o curso Formação Docente para Indígenas, no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, que oferece 50 novas vagas a cada quatro anos.
![Workshop discute proteção de territórios indígenas na Amazônia (2).jpg Workshop discute proteção de territórios indígenas na Amazônia (2).jpg](https://www.ufac.br/site/noticias/2024/workshop-discute-protecao-de-territorios-indigenas-na-amazonia/workshop-discute-protecao-de-territorios-indigenas-na-amazonia-2.jpg)
Segundo o professor Daniel Belik, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas e um dos organizadores do evento, a ideia do workshop era ouvir as demandas dos povos indígenas e discutir a proteção de seus territórios. Temas como linguística, educação e saúde indígena foram abordados.
“Os alunos têm a oportunidade de conhecer a realidade dos povos indígenas e interagir com pesquisadores estrangeiros, o que é fundamental para formação acadêmica”, destacou.
Também participaram da solenidade de abertura o vice-reitor Josimar Ferreira; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes; o pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid; e Evan Killick, da Universidade de Sussex, um dos organizadores do workshop.
*Com informações da Ufac