Projeto de extensão ‘Fantástico Mundo dos Insetos’ é promovido por acadêmicos da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Foto: Alexsandro Fama/Projeto Memória e Comunicação – SECOMM
Acadêmicos da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Campus Sinop promoveram uma ação de divulgação científica voltada a alunos da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Alvorada, com atividades lúdicas e educativas sobre insetos. A iniciativa integra o projeto de extensão Fantástico Mundo dos Insetos, que busca aproximar a ciência do cotidiano escolar e incentivar a conscientização ambiental desde a infância.
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Realizada no último dia 30 de junho, a programação contou com peça teatral, estações interativas e espaços de observação de insetos, permitindo que as crianças conhecessem a diversidade desses animais e sua importância para os ecossistemas.
Coordenado pela professora do curso de Ciências Biológicas, Talita Künast, o projeto é desenvolvido por estudantes das disciplinas de Prática, Instrumentação e Ensino, em parceria com o Projeto Arborescer e outras iniciativas extensionistas da UFMT.
Segundo a docente, a proposta é contribuir para a popularização da ciência e ampliar a compreensão sobre os benefícios proporcionados pelos insetos à natureza e à sociedade.

Importância dos insetos
As atividades foram organizadas em estações temáticas com linguagem acessível e foco na participação das crianças. Em uma delas, personagens representando grupos como borboletas, abelhas e o mosquito Aedes aegypti apresentaram tanto os riscos associados a algumas espécies quanto os serviços ecológicos desempenhados pelos insetos.
Outra estação permitiu a observação de exemplares preservados em caixas entomológicas e de modelos em borracha que reproduzem características morfológicas dos insetos. Durante a atividade, estudantes de graduação explicaram aspectos relacionados à anatomia, às funções ecológicas e à importância desses organismos para os ambientes naturais.
A programação incluiu ainda uma dinâmica sobre a metamorfose das borboletas, atividades artísticas com tinta guache e um espaço para registros fotográficos com asas de borboleta, reforçando o caráter educativo e lúdico da ação.
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De acordo com a coordenação, o projeto possui caráter itinerante e será levado a outras instituições de ensino interessadas. Além da aproximação entre universidade e escolas, a iniciativa promove a integração entre estudantes de Ciências Biológicas, Agronomia, Zootecnia, Medicina Veterinária, Engenharia Florestal e outras áreas, fortalecendo a interdisciplinaridade entre ensino, pesquisa e extensão.
A professora da EMEI Alvorada, Azenilda Cebalho, destacou a relevância da parceria para o aprendizado das crianças, ressaltando que as atividades possibilitam experiências práticas e ampliam o conhecimento dos estudantes sobre temas presentes em seu cotidiano.
*Com informações da UFMT
