O projeto teve a sua primeira etapa realizada em março deste ano com o laboratório dramatúrgico, que aconteceu na UEA. Agora, a equipe vai para as zonas rurais.
Aflorar a criatividade nas comunidades de Manaus. Esse é o principal objetivo do projeto cultural ‘Meu Bairro é um Espetáculo’, que promove laboratórios de dramaturgia gratuitos para crianças e adolescentes. Dividido em três etapas, o projeto busca alcançar tanto a capital como as zonas rurais do Amazonas.
Os gestores do ‘Meu Bairro é um Espetáculo’ são os educadores Caio Muniz, Emilly Cardeira e Elias De Freitas do coletivo Lobo Cênico, com participação da professora adjunta do curso de teatro da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Gislaine Pozzetti. Os designers Lu Maya, de identidade visual, e Chico Kaboco também fazem parte do time.
Contemplado pelo edital ‘Manaus Faz Cultura 2022’, do Conselho Municipal de Cultura (Concultura), por meio da Fundação Municipal de Cultura, Turismo e Eventos (Manauscult), o projeto teve a sua primeira etapa realizada em março deste ano com o laboratório dramatúrgico, que aconteceu na Escola Superior de Artes e Turismo da UEA. Na oportunidade, crianças a partir de 10 anos participaram da oficina do projeto.
A segunda etapa está em curso no mês de junho e será a realização de uma oficina de iniciação teatral para crianças e adolescentes. Essa etapa acontecerá em zonas rurais, na comunidade do Alto Rio Negro, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável de Tupé, na comunidade Nossa Senhora do Livramento e na comunidade do Julião. Na zona urbana de Manaus, o trabalho será realizado no bairro Cidade Nova, Zona Norte.
A terceira e última etapa consiste em elaborar um livreto com dramaturgias criadas nas oficinas a partir das experiências com o laboratório. Os materiais serão entregues aos participantes das atividades.
Estudo
Caio e seus parceiros decidiram escrever o projeto a partir de uma pesquisa de mestrado elaborada por ele.
“Tenho essa pesquisa de mestrado que desenvolve processos criativos de escritas dramatúrgicas contemporâneas para o ensino público. Queríamos entender alguns pontos em comum, e os diferentes também, que existem quando crianças das comunidades rurais e da zona urbana trabalham em processo colaborativo para textos, que, posteriormente, vão se transformando em dramaturigias”,
explicou Caio.
De acordo com o educador, o projeto é importante por oportunizar um processo criativo com linguagem teatral que já existe nessas comunidades. “Eles são os criadores nesse projeto, nós somos a ferramenta que organiza e instiga a criatividade que existe em cada uma das crianças e jovens que temos a oportunidade de trocar experiências”, contou.
A professora Emilly Cerdeira fala um pouco sobre o processo de preparação para as oficinas do projeto: “Começa bem antes do primeiro contato com os espaços que vão receber as oficinas, que é a pré-produção onde a equipe faz uma pesquisa de possíveis espaços e lugares para receber o projeto. Em seguida, as visitas técnicas nas comunidades preparam o processo de construção dos diálogos para ver e entender as possibilidades que ambos podem oferecer”.
Ainda sobre a preparação, Caio destacou que a expectativa para alcançar um maior número de participantes é alta. “Preparamos uma série de atividades práticas com bastante base teórica. Vamos tentar ser mais dinâmicos e objetivos em toda a trajetória que vamos viver nas comunidades. Esperamos que o processo seja leve e divertido”, disse.
Coletivo Lobo Cênico
Criada em março de 2019, a Lobo Cênico é uma produtora cultural, coletivo de pesquisa e criação em artes cênicas com o objetivo de fazer pesquisas artísticas e pedagógicas. Além de criar obras com produção humana e colaborativa, o grupo também experimenta estéticas diferentes em busca de sensibilizar o público com a linguagem das artes cênicas.
